Introduction

Au Zimbabwe, les étudiants universitaires sont en proie à une grave situation de servitude sous le couvert du stage. La plupart des entreprises prospèrent grâce aux efforts considérables de ces étudiants qui sont contraints de travailler sans rémunération pendant un temps déterminé afin d’achever leur « apprentissage lié au travail ». Cet article décrit la situation critique des étudiants universitaires pendant la période de stage, en particulier au Zimbabwe. 

Comprendre la notion de stage

Le stage fait référence au processus par lequel un étudiant de l’enseignement supérieur se voit offrir la possibilité d’appliquer la théorie de la classe à un travail sur le terrain. Dans la plupart des cas, les étudiants qui font l’expérience du stage sont inscrits dans des établissements d’enseignement supérieur et poursuivent des études en vue d’obtenir un diplôme, un certificat professionnel ou une licence. Ces établissements tertiaires comprennent notamment les écoles professionnelles, les écoles polytechniques, les collèges et les universités. Au cours de la phase de stage, l’étudiant est tenu de passer un certain nombre de jours à travailler pour un superviseur. Ce dernier joue à la fois le rôle de conseiller et d’enseignant. Il note l’étudiant une fois qu’il a terminé son stage avec succès. La durée du stage varie en fonction de l’établissement et de la certification visée par l’étudiant. L’étudiant est tenu de travailler dans un domaine lié à son programme d’études pendant son stage. La raison principale est de donner à l’étudiant un apprentissage pratique et l’expérience d’un environnement de travail. Un autre terme pour désigner l’affectation est celui de stage.

Le sort des étudiants zimbabwéens en stage ou en formation

De nombreux étudiants zimbabwéens de l’enseignement supérieur sont exploités pendant leur stage. Cette situation est typique des pays en développement. De nombreuses sociétés et entreprises profitent des étudiants en stage pour les utiliser comme main-d’œuvre bon marché. L’une des principales raisons de cette exploitation est que les emplois sont rares dans les pays en développement. Cela signifie qu’il est deux fois plus difficile d’obtenir un stage. C’est pourquoi les étudiants de l’enseignement supérieur sont désespérément à la recherche d’un emploi. Lorsqu’ils obtiennent un tel emploi, ils sont convaincus qu’ils ne méritent pas d’être rémunérés pour leur travail, puisqu’il suffit d’obtenir un emploi.  

Au Zimbabwe, les étudiantes sont les plus touchées et les plus désavantagées. Il y a eu de nombreux cas d’étudiantes victimes de harcèlement sexuel pendant les cours. Certaines étudiantes se voient contraintes d’échanger des faveurs sexuelles contre un emploi. Les niveaux élevés de pauvreté contribuent également à cette situation désastreuse. La plupart des étudiants détachés sont pauvres, car ils ne sont pas rémunérés. Certains employés en profitent pour violenter des étudiantes en échange de l’argent du déjeuner et d’une indemnité de transport.

Conclusion

Pour les étudiants de l’enseignement supérieur, le stage constitue un élément important de l’apprentissage et de l’épanouissement. Cependant, dans les pays en développement comme le Zimbabwe, il est utilisé comme une arme contre les étudiants. En effet, les étudiants sont soumis à de nombreux abus de la part de leurs employeurs.