Introduction

La notion d’insertion apparaît dans les années 1960-1970 et se limite à la sphère professionnelle dans un premier temps, désignant le passage des études à l’emploi. Aujourd’hui, la notion d’insertion socioprofessionnelle dépasse largement le processus d’accès à un emploi rémunéré, c’est un processus dans lequel s’inscrit l’individu pour passer d’une étape à une autre dans une perspective de construction de son autonomie sociale et économique. Dès l’entame des années 1980, la planète terre assiste à une crise de l’emploi caractérisée par une croissance du chômage en milieu jeune. En 2021, environ 75 millions de jeunes étaient au chômage. L’accès à l’emploi est devenu plus incertain suite aux changements structurels liés à la précarisation du marché de l’emploi et à la diminution des emplois peu qualifiés.

Politique d’insertion socioprofessionnelle du gouvernement tchadien 

L’insertion sur le marché du travail fait partie des thèmes de prédilection de l’heure en ce qui concerne la recherche sur les jeunes. L’insertion socioprofessionnelle des jeunes, l’emploi, formation professionnelle diplômante et la formation professionnelle à orientation pratique font partie des priorités du gouvernement tchadien, le développement d’opportunité d’emplois au profit des jeunes et des femmes, l’amélioration de l’employabilité de la main-d’œuvre afin d’augmenter les compétences et la productivité de l’économie nationale.

Problématique d’insertion socioprofessionnelle des jeunes dans la ville de N’djaména

Au Tchad, la crise économique et financière qui sévit depuis 2016, en raison notamment de la dépendance de l’économie tchadienne au secteur pétrolier, renforcée par la crise sanitaire liée à la pandémie du Covid-19, à entraîner la fermeture de nombreuses entreprises et la perte de milliers d’emplois. Les entreprises encore en activité connaissent une baisse drastique de leur activité et de leur chiffre d’affaires. Cette situation économique complique les possibilités d’insertion pour les jeunes en recherche d’alternance, de stages ou d’emploi. 

Emploi des jeunes: Un défi multidimensionnel pour assurer une insertion socioprofessionnelle durable des jeunes dans la ville de N’djaména.

La grande majorité des jeunes est très peu qualifiée, les diplômés sans emploi ou chômeurs à la sortie des études se trouvent confrontés à la limitation du marché du travail formel. L’emploi des jeunes constitue donc pour le Tchad une préoccupation majeure et un enjeu central, dès lors, les opportunités, les perspectives économiques et les systèmes éducatifs ne répondent pas aux besoins immenses soulevés en milieu urbain comme rural.

Conclusion

Il faut noter que le sous-emploi reste très important dans la ville de N’djaména, il est difficile d’avoir une vision claire de la situation actuelle du marché du travail au Tchad. Cela est dû à l’absence d’un système d’information et de collecte des données qui puissent fournir des statistiques fiables. Cependant,  la promotion de l’emploi  pour les jeunes, se heurte à de nombreux défis qui tiennent au niveau de l’environnement institutionnel et au niveau des jeunes eux-mêmes, au niveau de la structuration etc.