Introduction

Le Mozambique est un pays d’une grande diversité culturelle comme la majorité des pays africains et sa société est extrêmement mythique. Les tabous jouent un grand rôle dans l’éducation sociale. Les groupes ethniques Cicope ont recours à cette valeur non seulement pour expliquer le monde qui les entoure, mais aussi pour éduquer et encourager les gens. Cet article donne donc un aperçu de ce que sont les tabous et de la manière dont ils influencent le comportement des gens dans une société. 

Les tabous : qu’est-ce que c’est ?

Les tabous sont des pratiques sociales qui limitent un certain comportement dans une société donnée. Ces pratiques peuvent être transmises de génération en génération afin de garantir le bon fonctionnement de la société. Il est important de souligner que la mise en place de tabous implique le respect de ces derniers. Par conséquent, le refus de les respecter a des conséquences, qui peuvent inclure le découragement et l’isolement. Bien que les tabous soient établis pour interdire certaines actions ou certains comportements, je les trouve plus éducatifs que l’interdiction. Les paragraphes suivants présentent quelques exemples de tabous et leur impact.

L’impact des tabous dans l’éducation sociale

Cette valeur culturelle a un certain impact sur la société, en ce sens qu’elle façonne la perception qu’a la société de ce qu’elle considère comme normal. Cette perception peut encourager ou décourager certaines habitudes et certains comportements, et elle est essentielle pour susciter le respect, favoriser des relations solides, résoudre les problèmes de société et faire preuve de dévouement. Les paragraphes suivants présentent certains tabous et leur valeur dans le groupe ethnique des Cicopes.

Tabous communs au groupe ethnique Cicope liés à l’éducation 

Les Cicopes pensent que l’intuition d’un chat est, dans une certaine mesure, liée aux sentiments humains. Un exemple clair pourrait être une situation dans laquelle une personne est malade. Quel que soit son état, si le chat est toujours présent à la maison, cela signifie que la personne ne mourra pas. Il pourrait s’agir d’un moyen supplémentaire de maintenir l’espoir des gens dans des moments difficiles comme la maladie. En cas de décès, en raison de la nature de la situation, personne ne serait attentif à la présence des chats. 

En outre, les enfants sont encouragés à arracher des dents, en particulier les incisives, à la maison, en arguant du fait qu’ils peuvent trouver des pièces de monnaie à l’endroit où ils placent les dents après les avoir extraites. Il est incroyable que les personnes âgées, après avoir arraché la dent d’un enfant, lui aient demandé de la placer à un endroit précis et que, le soir, elles aillent mettre des pièces de monnaie pour que les enfants les trouvent le matin en se réveillant. Croyez-le ou non, mais aucun enfant n’a pu refuser d’arracher ses dents puisqu’ils ont été encouragés de cette manière. Un autre exemple pratique dans la dimension éducative pourrait être le placement vertical d’un Katana dans une arrière-cour avec un morceau de celui-ci sur la terre. Les personnes âgées interdisent cette action en arguant que, si elle est effectuée, un proche pourrait mourir à l’endroit même où l’instrument a été placé verticalement. Cela pourrait être compris comme une manière d’apprendre aux enfants à ne pas jouer avec cet instrument ou à ne pas le placer d’une manière dangereuse qui pourrait nuire aux personnes autour d’eux. Incontestablement, la société a fait de son mieux pour éviter cela, car personne ne souhaitait la mort de son parent. 

Comme d’habitude, la maison est nettoyée pendant la journée, alors balayer la nuit est extrêmement interdit et les arguments viennent du fait que la personne qui balaie la nuit n’aura pas sa propre maison. En fait, il s’agit d’une excellente leçon pour s’assurer que les enfants effectuent toutes leurs tâches ménagères pendant la journée et ne les remettent pas à plus tard.

Conclusion 

La pertinence des tabous peut avoir des applications plus larges en matière de contrôle social. Cette valeur est ancrée dans la culture et les gens ne se concentrent pas sur ce qui s’est réellement passé ou ne s’est pas passé, mais ils suivent les attentes sociales fixées par la société. En outre, personne n’aimerait être soumis à ces éventuelles mauvaises implications et, par conséquent, les enfants font de leur mieux pour susciter l’obéissance et le respect.