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Comment prendre des Notes de Façon Efficace en Classe

DR. ESSI D’ALMEIDA

En classe, quand le professeur fait le cours, parfois on a l’impression qu’il y a trop de choses à retenir. On croit qu’il faut recopier tout ce que dit le professeur. Des fois, il est difficile de faire la différence entre ce qui est important et ce qui l’est moins. Il est aussi difficile d’écouter et d’écrire en même temps. Il est quasiment impossible de se rappeler de tout ce qu’on entend pendant un cours ; alors prendre des notes peut être très utile.
La prise de notes est importante car elle nous permet de nous souvenir de ce que nous voyons ou entendons. Prendre des notes en classe améliore notre concentration. Prendre des notes peut aussi nous aider à organiser ce que nous étudions. Les notes peuvent être utilisées plus tard pour nos révisions.

Quelques conseils pour la prise de notes :

Avant de commencer de prendre des notes, il faut identifier ce qui est important et pertinent dans l’apprentissage. Les notes peuvent être en forme d’images alors on peut aussi dessiner ce qu’on voit ou entend. Pour prendre des notes, il faut :

  • Utiliser un stylo ou un crayon. Utiliser un stylo de couleurs afin de souligner les mots importants.
  • Garder ses notes courtes et organisées.
  • Utiliser des symboles qui vous conviennent, ou des chiffres pour être rapide.
  • Essayer d’utiliser vos propres mots.
  • Ecrire des actes ou faits importants. Un fait signifie ce qui est vrai.
  • Laisser de l’espace entre chaque note pour ajouter des mots clés plus tard.
  • Faire des « mind map » ou cartes d’idées ou encore un diagramme avec des lignes joignant des mots-clés.

Vous n’avez pas besoin de recopier tout ce que le professeur dit. Vous n’avez pas besoin de rédiger vos notes mots par mots non plus. À la fin de chaque leçon, vérifiez que vous pouvez bien lire et comprendre vos notes. Essayez de prendre des notes de temps en temps et adopter la méthode qui vous convient le mieux. Sachez qu’il n’y a pas de bonnes ou mauvaises façons de prendre des notes.

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DR. ESSI DALMEIDA

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