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Écologiser l’homme par l’éducation pour sauver l’environnement

Introduction

Depuis le 19ème siècle, la révolution industrielle et technique nous a entraînés dans un tourbillon faisant de nos sociétés, des sociétés de consommation, obnubilées par le profit. Cela a fait planer sur nos têtes des menaces qui sont, le plus souvent, les fruits de l’action humaine. Face à cette réalité, l’homme doit nécessairement reconnaître sa responsabilité et s’engager écologiquement ; d’où notre invitation à écologiser l’homme. Ainsi, nous montrerons cette nécessité par le biais de l’éducation.

Quel lien entre Écologie et Environnement ?

Il existe un lien étroit entre écologie et environnement. L’écologie peut être définie comme l’étude scientifique des interactions entre les organismes vivants et leur environnement. L’environnement représente l’ensemble des conditions naturelles (biotiques et abiotiques) dans lesquelles les organismes vivent. Il inclut les autres organismes avec lesquels l’organisme interagit ainsi que les conditions physico-chimiques de son milieu (température, lumière, eau, sol, etc.) .L’écologie étudie précisément ces interactions entre les organismes et leur environnement, ainsi que les interrelations entre les différents organismes d’un même milieu. L’environnement est donc à la fois l’objet et le cadre des études écologiques.

En résumé, l’écologie nous permet de mieux comprendre comment les organismes vivants s’adaptent et interagissent avec leur environnement, et comment l’activité humaine impacte cet équilibre délicat. Grâce aux connaissances écologiques, nous pouvons apprendre à exploiter de façon plus durable les ressources naturelles et à préserver la biodiversité de notre planète.

 

Que signifie « écologiser l’homme » ?

Écologiser l’homme est une démarche visant à rendre l’homme plus écologique, soucieux de la protection de l’environnement, plus sensible à l’écologie, au meilleur équilibre devant exister entre l’homme et son environnement naturel. Écologiser l’homme, c’est lui recommander un changement de paradigme, visant à adapter nos modes de vie et de pensée, pour les rendre plus éthiques. Écologiser l’homme, consiste à l’inviter à se sentir responsable du devenir de la nature et de notre devenir à tous. C’est une mission d’une grande importance : cela revient à modifier notre mode de vie et notre mode de pensée. En d’autres termes, le processus d’ « écologisation » de l’homme nous recommande à vivre en tenant compte des générations présentes mais sans compromettre les opportunités des générations à venir ; de penser de façon éthique, en colorant nos réflexions et les décisions qui en découlent, d’altruisme et de solidarité ; d’éduquer aux valeurs et savoirs capitaux, nous permettant de sauver l’humanité tout en la réalisant.

Quelle éducation pour écologiser l’homme ?

 C’est à l’éducation, apparaissant comme le moyen par excellence pour former l’homme digne, le citoyen modèle et le futur dirigeant responsable, d’être le biais idéal pour écologiser l’homme et favoriser la préservation constante de l’environnement. L’éducation dont il est question ici se veut mieux structurée avec des stratégies et approches efficaces et innovantes ; et non se résumer uniquement à la dispensation, purement théorique, de disciplines dans des classes scolaires comme cela se fait déjà dans de nombreux pays en Afrique (cours d’éducation civique, de morale, de citoyenneté, etc.) Il faut, dans nos écoles, en plus de ces cours théoriques, penser à des activités parascolaires à caractère éthique, projet d’établissement, à améliorer les contenus par des cas concrets à expérimenter,… 

Conclusion

En somme, nous avons montré, après avoir clarifié le lien écologie-environnement et le concept d’écologisation, la nécessité d’écologiser l’homme, et cela, via une éducation repensée. Cela est possible et capital. Il nous reste beaucoup à apporter mais des sillons d’espoirs sont déjà tracés. 

Kabore Soutong-Noma Leon

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